DESARROLLO DEL LENGUAJE
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Evolución del
aprendizaje del vocabulario
Las primeras palabras
del aprendizaje del vocabulario tienden a representar objetos y acontecimientos
reales y no categoriales especifica significados por estos referentes: primeras
palabras los objetos imágenes concretas, acontecimientos reales,
equivalencia, símbolos igualan los
contenidos cognitivos. Los niños aprenden más pronto a través de imágenes
concretas.
La primera gramática
Lenguaje holofrástico
son equivalentes a las oraciones, Los niños generan todas estas frases de
acuerdo con ciertas reglas y que las
reglas y las categorías terminológicas
que inferimos de su lenguaje reflejan una especie de competencia
primitiva.
Reglas de generación de palabras formologia
Los morfemas son los elementos más pequeños del lenguaje a
los que se puede asignar un significado, y la morfología es el estudio de las
reglas que rigen la construcción de morfemas. De modo más específico, las
reglas incluyen el empleo de indicadores o inflexiones que se agregan a las clases de palabras, como las
inflexiones plurales y las inflexiones del pretérito. Morfema, construcción de
palabras, irregularidad del lenguaje.
Ejemplo: “jueveses” “poni” “dicío”.
El desarrollo de las
trasformaciones
Las transformaciones comprenden el reordenamiento y la
combinación de secuencias de estructuras de frases mediante inversiones,
adiciones, supresiones o sustituciones. Las operaciones de transformación
generan oraciones semánticamente relacionadas, como las declarativas, las
pasivas, las negativas y las interrogativas. Una de las diferencias más
notorias entre los niños preescolares y los escolares se halla en el empleo
creciente de transformaciones.
Transformación
Negativa Interrogativa
Construcción partículas negativas
Que, quien, cuando,
donde.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 144
EL LENGUAJE EN LA
1°INFANCIA
Maura Elizabeth
Evangelista Vázquez
RAQUEL BERENICE VILLA
AGUIRRE
6° “C” T/V
22/FEBRERO/2013
