Holaaaaaaaaa!!! chicasssss akiiiiiiiiii

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Este es uno de los tantos temas importantes las invito que le echen un vistazo, considero que es de suma importancia, para una interventora educativa, una futura maestra o maestra que ya labora etc. 

AQUÍ

EL AMBIENTE DEL JARDÍN DE INFANTES Y EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

por ambiente no solo entendemos el ambiente físico del edificio donde funciona el jardín si no el clima que en el se respira en el personal que en el actúan en especial de la maestra jardinera de su actitud, comportamiento, objetivos  a si como en segundo aspecto las condiciones físicas. 

Todo ambiente deberá proveer la evolución del niño

APTITUDES Y CONOCIMIENTOS DE LA MAESTRA

Una maestra dispuesta a escuchar es una maestra dispuesta a favorecer la expresión lingüística del niño

PAUTAS DE OBSERVACIÓN PARA DETERMINAR EL NIVEL LINGÜÍSTICO   

podrá determinar a través del comportamiento del niño en distintas actividades.

ESPERO LES SIRVA DE ALGO!!! 

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 ASTA LUEGO 

BYE  

M.E2V.